¡Ya estamos preparando el material de enero!, para ello se ha elaborado el vocabulario relacionado con el invierno, la alimentación, ropa y la salud.
Espero que resulte útil.
¡Gracias!.
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jueves, 28 de diciembre de 2023
viernes, 22 de octubre de 2021
El Cuerpo Humano
¿Qué tal? hoy os presento una actividad para primero sobre el tema del Cuerpo humano muy sencilla y práctica.
La tutora está trabajando con ello las extremidades y los elementos del rostro, así que en asamblea hablamos de ellos y se escribió en la pizarra, trabajamos las letras y vocales y localizamos en que parte de nuestro cuerpo estaban.
Le dimos cada niño y niña un trozo de papel con el nombre escrito como en la pizarra. Ellos y ellas se están iniciando en la lectura así que no saben que dice pero enseguida localizaron la palabra en la pizarra y se dieron cuenta que era la misma, así que fuimos nombrando cada palabra una a una y todos y todas presentaron la suya y nos comentaron su significado.
Luego trabajamos la silueta de niño y de niña en dos equipos, entre ellos y ellas se pusieron de acuerdo para hacer la silueta y elegir la persona- modelo para la actividad. Primero lo hicieron tiza y luego repasaron con el rotulador.
Se les entregó de nuevo la nota de papel, la identificamos y la pegaron en el lugar correcto de su mural.
¿Qué os ha parecido? Una actividad sencilla pero eficiente.
Gracias.
Raquel.
miércoles, 9 de diciembre de 2020
Galletas de Chocolate sencillas para hacer con niñ@s.
¡Hola!, ¿Qué tal?, Hoy os voy a enseñar una receta de galletas muy simples que se pueden hacer con niños/as en Navidad y son riquísimas, muy sencillas.
La receta ha salido de un pack (libro más los moldes) que compré hace años en Carrefour y, la verdad, es de las pocas recetas que salen de sabor perfectas tal cual haciéndolas como indica las instrucciones... (casi siempre salen raras siguiendo la receta, yo creo que omiten algún ingrediente jejejejje), aún así, debo decir, que en los ingredientes indica harina de repostería y yo use harina de avena que es la que uso habitualmente.
Os dejo un vídeo más abajo, tipo tutorial casero cuando las hice en casa.
Los ingredientes son los siguientes:
🍪 200 gr. de harina de repostería ( yo use harina de avena y genial).
🍪 1/2 cucharada de levadura.
🍪 80 gr.de azúcar.
🍪 80 gr. de mantequilla.
🍪 3 cucharadas de leche ( yo usé bebida de avena).
Para hacerlas:
🍪 En un caldero, a fuego lento vertí, la leche, mantequilla y el azúcar, todo junto y removiendo hasta que quedase tipo crema y lo aparté, para que enfriase.
🍪 La harina y la levadura la vertí sobre el mostrador con un colador para que quedase finita al caer y eso levanta la masa. Le hice un agujero en el centro y vertí la mezcla anterior (ver vídeo).
🍪Mezcle bien la masa y espolvoree un poco más de harina para que no se me pegase a la manos y con film lo forré para que no le entre aire y lo dejé en nevera 3 horitas.
🍪 Pasado este tiempo, se saca de la nevera y con un rosillo se da forma a la masa y con el molde de galletas que tengáis las hacéis, sobre una base de la encimera enharinada (yo use papel vegetal y le espolvoreé harina antes de poner la masa para moldear y me sirvió mejor). En la receta dice que la galleta tiene que tener sobre 1 cm de grosor, yo no miro esas cosas, unas quedaron gruesas y otras súper finas y con el mismo tiempo salieron perfectas. Si no hay moldes en casa , se hacen con forma redonda y aplastadas y ya está, sin problema.
🍪 Al horno, precalentado anteriormente, a 170ª grados con calor arriba/abajo sólo 12 minutos.
Para la base de Chocolate:
🍪 Para las tartaletas de chocolate de encima, simplemente calenté de 30 en 30 segundos 5 onzas de chocolate ( cada onza pesa 10 gr. de las que compré en Mercadona). Cada 30 segundo sacaba el bol y revolvía con la cucharadita y lo volvía a introducir en el micro (unas tres veces). y luego lo vertí en el molde. Si no lo tenéis se puede hacer esta parte cuando las galletas estén hechas y frías vertiendo sobre ellas el chocolate o con molde de otra forma que haya en casa o de hielos.
Vídeo:
Pincha aquí si deseas ver como lo hice yo
NOTA: al hacer las galletas con el molde del pack tienen el mismo tamaño que que los moldes de chocolate pero en el horno, se dilanta la masa y quedan más ancha ( nada que ver con la foto de la receta), pero son caseras jejejejee.
Aquí podéis ver la foto de la receta original y como me han quedado a mí.
Espero que os haya gustado y si es así, os invito a que me sigáis.
GRACIAS.
Raquel
miércoles, 25 de noviembre de 2020
La pirámide de los Alimentos
¡Hola!¿Qué tal? Espero que bien.
Hoy les presento una actividad sobre la pirámide de los alimentos que me encanta trabajar con los niños/as.
Los alimentos son adhesivos que compré en un bazar, los plastifiqué y luego preparé unas láminas con velcro. Como se puede ver es un material sencillo, no tienen ciencia, pero a la vez es un instrumento de trabajo manipulable y es así como aprendemos, a través de nuestras manos.
Si os gusta lo que publico podéis seguirme y os lo agradezco.
GRACIAS
Raquel.
miércoles, 7 de octubre de 2020
Nuestro huerto Escolar
¡Buenos Días!, Les traigo una actividad muy linda que desde IMPULSA se hizo con el alumnado de primero de Educación Primaria y por supuesto, el trabajo increíble de sus tutor@s (Pedro, Nieves Zarote, Gloria, Olga, Eneida, Ingrid Bernal, Victoria Valverde , Eva María Caballero, María y Vanesa Gutierrez). Se hizo durante dos cursos seguidos.
La consejería nos ofreció un proyecto de huertos, para ello nos dotó de los recursos necesarios (desde instrucciones para cultivar la tierra hasta material de trabajo, incluyendo las semillas).
Una vez nos pusimos de acuerdo los grupos de clase que queríamos ir al huerto, el coordinador, en este caso el tutor Pedro, se hizo cargo de horarios y solicitar el material necesario para llevar a cabo el proyecto.
Durante el curso completo (dos cursos seguidos) cada grupo- clase fue una vez en semana y se encargo de hacer las tareas que correspondiesen , ¿Cómo?, fue un trabajo en equipo, esto quiere decir que si un grupo le dio tiempo en su sesión de clase de abrir el hueco donde se iba a plantar, el siguiente grupo debía verter el compos y las semillas, y así.
El trabajo en equipo fue increíble y recogieron muchas verduras , frutas y hortalizas, (Rábanos, lechuga, tomate...), Lo más curioso es que las normas de higiene no permiten consumir estos productos pues no han pasado por un proceso de limpieza homologado, así que no podían consumirlo ni llevarlo para casa...
Para llevar un registro de lo todo lo que se hacía cada grupo- clase tenía su libro de campo y el jefe/ protagonista de la clase se encargaba de escribir en ese libro lo que hacíamos y debía hacer un dibujo también. Debía ser un texto breve porque no era bueno que ese niño/a perdiese el tiempo de la actividad escribiendo, así que una frase. (No podíamos pedir que lo hicieran en otras sesiones).
Teníamos preparado siempre material para las sesiones en las que había días de lluvia, no había agua para regar... cualquier inconveniente. Algunas actividades eran fichas , otras consistían en trabajos manuales para hacer un huerto vertical con material reciclado (esta actividad, y otras como fueron la identificación de diferentes especias y hierbas, es de la tutora Victoria Valverde).
Les vos a dejar el libro que elaboré esos cursos escolares, nada inventado ni especial, en Internet hay miles de modelos a seguir...cierto es que muchas veces como era trabajo de equipo y no sabíamos cual sería la labor a realizar las fichas se dejaban en blanco con la pauta (la dos líneas) para que el alumno/a correspondiente escribiese ese día, y un recuadro para el dibujo.
Al final de curso se hacía un juego para elegir el ganador que se quedaba con este libro de campo, así como otros materiales que se hicieron en común a lo largo del curso escolar.
Esta ficha se descargo de www.webdelmaestro.com
Si les ha gustado este artículo les invito a seguirme.
GRACIAS
Raquel
viernes, 17 de julio de 2020
Los alimentos
¡Buenas tardes!, ¿Qué tal estáis?, espero que bien. Hoy vengo con mis libros sobre los alimentos que espero les guste, ¿por qué?, porque en las librerías hay muchas obras que nos sirven como guía para trabajar sobre el tema según la perspectiva que queramos darle.
Pinchad aquí si queréis ver algunas actividades
Aquí podéis ver lo libros
Si quieren un libro tipo cuento en pop- up os enseño dos:
"¡ A comer sano!" de la editorial Combel, a mi me van muy bien para aquellos/as alumnos/as con déficit de atención y para los más peques ...les chifla.
"¡Come que te come!" de la editorial SM. es divertidísimo y va más enfocado a niños/as de primaria porque tiene mucha información impresa. Yo lo uso en infantil extrayendo las imágenes pero realmente va dirigido al alumno/a que ya aprendió a leer por lo interesante de la información unido a las láminas que se abren en panfletos, dentro del libro.
Si les apetece conseguir libros de recetas que pueden hacer casa con los niños/as:
Editorial Susaeta
Editorial NGV
Si os apetece enfocar el tema desde los diferentes servicios que tenemos para hacer la compra como es la panadería, la carnicería ... éste será vuestro libro
Editorial VOX
Si les soy sincera, yo de todos los libros hago dibujos de las imágenes más interesantes, las amplio y las utilizo a mi manera porque normalmente cogemos un poco de cada obra, de aquí y de allá y es bueno usar lo que tenéis en casa para enseñar, por ejemplo, los catálogos del supermercado.
Espero que les haya gustado y si es un SÍ, pueden subscribirse a mi página.
GRACIAS
Raquel.
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