martes, 30 de junio de 2020

¿Creamos un teatrillo?

  !Buenos días! Holes traigo un teatrillo realizado con materiales que se pueden encontrar en casa como pueden ser: una caja de plástico, cartón,cinta adhesiva,goma eva,cinta adhesiva de doble cara y mucha brillantina...¡y a crear!




  

  ¿A qué es muy simple y sin embargo muy práctico en la vida de la escuela?

Espero les guste.
GRACIAS


Raquel

Motricidad Fina

 ¡Buenas tardes! ,¿Qué tal? Espero que bien porque vengo con muchas ganas a hablarles de la importancia de desarrollar la musculatura de las manitas en nuestros pequeños/as.
  La motricidad fina puede ser muy divertida si aprendemos con ilusión y ello se consigue a partir de los intereses de los niños/as. Las pinzas son de @jugueteriaslifer , los demás de bazares con pegatinas dentro  con el mismo color de nuestros pompones.

 La variantes de juegos pueden ser muchas. En el cole nos gusta hacer concursos con varios niños/as a la vez para lograr insertar el mayor número posible de pompones en la huevera...¡No te creas que es tan fácil!.

  Esta actividad es una manera de preparar la mano y los deditos al lápiz...deben tener fuerza para coger posteriormente y de forma correcta los colores, por ejemplo.

 A menudo vemos que el alumnado que entra en primero de primaria no sabe cogerlo correctamente...pasamos rápidamente a iniciarlos en la lectoescritura y nos saltamos pasos fundamentales como el amasado con plastilina,picar con los punzones,rasgar hojas de revistas...






Espero que os guste.
GRACIAS



Raquel

domingo, 28 de junio de 2020

Ejercicio de Soplo

¡Hola!, Hoy les traigo una actividad de Soplo, ¿por qué? En los niños/as pequeñ@s o menores de ocho años los ejercicios de soplo además de ayudar a controlar la respiración, ayuda a entrenar los músculos que participan en el habla, especialmente los músculos bucinadores que son los que están en la mejilla y son los que se utilizan para soplar y silbar.

 Vídeo enlance Ejercicio de soplos






Espero que os guste. 
Raquel. 

sábado, 27 de junio de 2020

Formas Geométricas en Infantil

¡Hola!, ¿Qué tal? Llegaron las formas geométricas...

    En Infantil primero deberíamos conocerlas de diversas maneras (moldeándolas con arcilla o plastilina, dibujando su forma en el aire, buscándolas en clase...), cuando las conocemos todas o casi todas las identificamos en tarjetas u objetos y por último... Podemos hacer actividades por juego  cooperativo como es el juego de dominó de formas... Material sencillo y plastificado para que nos dure mucho tiempo...







Espero que os guste.
GRACIAS


Raquel. 


viernes, 26 de junio de 2020

Sombras chinescas

     ¡Hola!,¿ Qué tal? Espero que bien.  
    
    La expresión oral se puede enfocar de múltiples formas, entre ellas las sombras chinescas dan juego a muchas actividades. 
     En esta ocasión, trabajamos el cuento de Caperucita Roja con el alumnado de primero de primaria y a partir del cambio del final en el cuento donde se procuró adaptar vocabulario más actual hicimos en expresión plástica los elementos más destacados. Se hicieron grupos de trabajo cooperativo y los cuentos fueron diferentes entre sí y muy originales... ¡precioso escucharlos y la versión de cada grupo muy diferente!.





Espero que os guste
GRACIAS


Raquel

miércoles, 24 de junio de 2020

Pintar sobre tela...un buen regalo de fin de curso

  ¡Hola!, ¿Qué tal?... ¿Qué les parece como autoregalo de fin de curso? Esta camisa la hicieron los niños de infantil de 4/5 años y quedó preciosa. Se trata de estampado de manos y pies para crear un ave preciosa...el resto es imaginación...
 
    Hay pinturas para textil en el mercado muy buenas.


    Estas pinturas las venden en lidl







Espero que les guste.
GRACIAS


Raquel

miércoles, 17 de junio de 2020

Cuento "¿A qué sabe la Luna?"

¡Hola!, ¿Cómo estamos hoy? Yo genial porque traigo un cuento maravilloso que abarca el trabajo en equipo, los alimentos,y la amistad, entre otros conceptos. Este cuento lo he utilizado en muchos proyectos en el aula y creo que es un buen inicio para fomentar el conocimiento a partir del interés del niño/a.






Deseo y espero que les guste

Raquel

lunes, 15 de junio de 2020

Twister de las letras

   ¡Buenas! Hoy les voy a enseñar una forma de trabajar letras sueltas o sílabas en primero de primaria..."El Twister". Para ello hice una especie de reloj por cada letra y esas letras sueltas ( un nivel más sencillo) y luego lo mismo pero con sílabas...y el resultado es bastante divertido porque dos niñ@s pueden tener un reloj de diferentes letras y otros dos niños jugar...y se juega tal cual el twister de toda la vida. En infantil de  5 años se puede hacer con las vocales y letras que hayan conocido...¡Es divertido y simple!.
 





    El material es muy sencillo:
_ Hule de 1'5m con color llamativo.
_ Velcro.
_ Letras plastificadas.
_ reloj de las letras.
_Música para animar la actividad (pero con el volumen bajito para oír a los niñ@s dar instrucciones).




Si te gusta pincha en suscribirte

GRACIAS

Raquel.

miércoles, 10 de junio de 2020

Conciencia Fonológica

    ¿Qué tal? En Infantil sobretodo, pero también en la etapa del primer ciclo de primaria, es necesario trabajar la conciencia fonológica como inicio a la lectoescritura, por ello, he preparado un vídeo donde les explico como lo hago en el aula. Espero que les sea interesante.



    Aquí les dejo el abecedario que hice para trabajar con mis alumnos/as.









Espero que les guste y si es así pueden subscribirse en mi página.
GRACIAS

Raquel

martes, 9 de junio de 2020

Las Regletas

  ¡Hola!, ¿Qué? Les presento una actividad de regletas...la verdad es que llevo algunos años ya en la docencia (desde 2006) pero no es hasta mi incorporación en IMPULSA (2016) cuando he sido consciente de la importancia de este material en la vida de la escuela (la docencia compartida no sólo enrique a los niñ@s, también a los profes) y es que contribuyen a muchos logros: lógica, concepto espacio-tiempo, razonamiento, competencia lingüística...y mil aspectos más. ¡Es un tesoro!.




Espero que les guste y si es así pueden subscribirse en mi página.

GRACIAS
Raquel

lunes, 8 de junio de 2020

Familias de números

  ¡Hola!,¿ Qué tal? hoy les presento Las familias de números,su casa compuesta por todos sus miembros,cada uno con su historia...se puede aprender de mil formas...hay muchos métodos pero lo más importante es la organización...conocer los miembros de cada casa,cada número en su lugar...








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Les dejo material descargable




Este material que les dejo a continuación es de
De este material hice las casitas pequeñas.


Este material que les dejo a continuación es de  www.auladelamaestralaura.blogspot.com.es/
De este material hice las casitas pequeñas.









Espero quel es guste y si es así  pueden optar por subscribirse.

GRACIAS

Raquel

¿Creamos una palabra?

   ¡Buenos días! Aquí les presento un material sencillo y práctico en la vida del aula para trabajar las palabras.





https://youtu.be/p_0eZhGY0JU

   En infantil empezamos trabajando la lectoescritura en 3 años con el nombre del niño/a en mayúsculas porque es algo significativo para el/ella y por eso es fácil adquirir ese aprendizaje. Luego seguimos con las vocales que asocian a historias...a mí me encantan las de Letrilandia donde cada letra ( vocales y consonantes) son un personaje con su propia trama...

 Y así llegamos a la creación de palabras...el mundo de las letras es mágico.
Espero que les guste.
GRACIAS


Raquel